L’histoire commence en mars 2009. Quelques élèves de 6ème P s’étonnent et s’interrogent suite à la lecture de poèmes de Victor Hugo sur le travail des enfants. Ils étaient loin de s’imaginer qu’ils seraient à l’origine de notre aventure. 

En juin, quelques profs se mettent autour d’une table pour esquisser les grandes lignes d’ un projet qui réunirait tous les élèves de 5ème et 6ème professionnelle hôtellerie, assistant aux métiers de la publicité, auxiliaire familiale et peinture ainsi que les 5ème techniques sociales. Soit au total 77 étudiants. 

L’objectif est de rassembler les professeurs des cours généraux et des cours de l’option autour d’un même thème et de montrer concrètement aux élèves que nous voulons travailler main dans la main. Il s’agit également de permettre à nos étudiants de sections et d’options très différentes de se rencontrer et de participer chacun à leur façon à l’élaboration d’une réalisation finale commune. 

Première étape du projet : le 1er octobre, nous emmenons tout ce petit monde au cinéma Caméo à Tamines pour visionner le film « Germinal » de Claude Berri. Bien sûr, les profs de français avaient donné quelques clefs de lecture pour que chacun profite au mieux du film. 

Cette première activité commune a permis aux élèves de se rencontrer et de prendre la mesure de ce projet collectif. 

A côté de cela, le thème est exploité dans différents cours. Par exemple dans le cadre du cours de religion, les élèves ont réalisé leur arbre généalogique en accordant un intérêt particulier aux métiers, aux loisirs, aux langues et à la religion de leurs ancêtres. Certains ont pris le temps de s’asseoir avec un membre de la famille pour entendre des anecdotes ou des souvenirs parfois heureux, parfois tristes. Partir à la découverte de ses racines familiales, c’est parfois une fameuse aventure. En sciences humaines, ils ont abordé la révolution industrielle au 19ème siècle. En français, ils ont parlé de Zola. 

 Si vous souhaitez connaître la suite de notre aventure, nous vous donnons rendez-vous dans le prochain « Courrier. » Sur ce, on vous laisse car le travail ne manque pas : visite du site de Blégny, rencontre d’un mineur à l’école, préparation de l’exposition (invitation, montages photos, maquettes, affiches, repas surprise, mise en page infographique de nos arbres généalogiques…)Avec leurs profs, ils se sont lancés dans ce défi . Il s’agit de Laura, Lindsay,Yasmine, Joyce, Caroline, Renaud, Anaïs, Abbygaël, Amaury, Cynthia, Kévin, Linda, Logan, Kilian, Laetitia, Sarah, Ludivine, Franck, Lenny, Sara, Olivia, Gaëlle, Arnaud, Marie, Anaïs, Victorine, Alycia, Josée,Vivien, Chritina, Anthony, Kévin, Aurélie, Cécile, Julien, Vanessa, Lindsay, Jérôme, Laura, Mélissa, Gene, Cassie, Mélanie, Olivia, Aglaée, Aude, Alessandra, Marie, Alisson,Christopher, Marty, Masson , Jean-Michel, Jean-Yann, Jason, Gary, Lorenzo, Thomas, Maxime, Sébastien, Amandine, Jessica, Clémence, Géraldine, Laura, Madisson Gaëlle, Mégane, Stéphanie, Rose, Ionella, Anna, Rebecca, Aurélie, Marilyne, Nadège.