Trois implantations ... une même philosophie !

2e Complémentaire Fosses 2S

ANNEE   2e complémentaire 2S  
DEGRE   1er degré  
IMPLANTATION   Site de Fosses  
ORIGINE LOGIQUE

  1re commune 
GRILLE HORAIRE      
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OBJECTIFS
de la  FORMATION
  Renforcer la maîtrise pour les élèves ayant connu des difficultés lors d'une première commune.

2e Différenciée Fosses

ANNEE   2e Différenciée  
DEGRE   1er degré  
IMPLANTATION   Site de Fosses  
ORIGINE LOGIQUE

  1re Différenciée
SUITE LOGIQUE

  1re Commune 
GRILLE HORAIRE      
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OBJECTIFS
de la  FORMATION
  Renforcer la maîtrise par tous des apprentissages de base qui constituent un socle de compétences ou tronc commun, comme préalable aux apprentissages du secondaire.
Mener un maximum d’élèves à l’obtention du CEB (Certificat Elémentaire de Base obtenu habituellement à la fin de l’école primaire.)

2e Complémentaire Voisin 2S

ANNEE   2e complémentaire 2S  
DEGRE   1er degré  
IMPLANTATION   Site du Voisin  
ORIGINE LOGIQUE

  1re commune 
GRILLE HORAIRE      
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OBJECTIFS
de la  FORMATION
  Renforcer la maîtrise pour les élèves ayant connu des difficultés lors d'une première commune.

1re Différenciée Fosses

ANNEE   1re Différenciée  
DEGRE   1er degré  
IMPLANTATION   Site de Fosses  
ORIGINE LOGIQUE

  enseignement primaire sans CEB
SUITE LOGIQUE

  1re Commune ou 2e Différenciée
GRILLE HORAIRE      
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OBJECTIFS
de la  FORMATION
  Renforcer la maîtrise par tous des apprentissages de base qui constituent un socle de compétences ou tronc commun, comme préalable aux apprentissages du secondaire.
Mener un maximum d’élèves à l’obtention du CEB (Certificat Elémentaire de Base obtenu habituellement à la fin de l’école primaire.)

2e Différenciée Voisin

ANNEE   2e Différenciée  
DEGRE   1er degré  
IMPLANTATION   Site du Voisin  
ORIGINE LOGIQUE

  1re Différenciée
SUITE LOGIQUE

  1re Commune 
GRILLE HORAIRE      
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OBJECTIFS
de la  FORMATION
  Renforcer la maîtrise par tous des apprentissages de base qui constituent un socle de compétences ou tronc commun, comme préalable aux apprentissages du secondaire.
Mener un maximum d’élèves à l’obtention du CEB (Certificat Elémentaire de Base obtenu habituellement à la fin de l’école primaire.)

1re Différenciée Voisin

ANNEE   1re Différenciée  
DEGRE   1er degré  
IMPLANTATION   Site du Voisin  
ORIGINE LOGIQUE

  enseignement primaire sans CEB
SUITE LOGIQUE

  1re Commune ou 2e Différenciée
GRILLE HORAIRE      
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OBJECTIFS
de la  FORMATION
  Renforcer la maîtrise par tous des apprentissages de base qui constituent un socle de compétences ou tronc commun, comme préalable aux apprentissages du secondaire.
Mener un maximum d’élèves à l’obtention du CEB (Certificat Elémentaire de Base obtenu habituellement à la fin de l’école primaire.)

1re Commune Fosses

ANNEE   1re année commune  
DEGRE   1er degré  
IMPLANTATION   Site de Fosses    
ORIGINE LOGIQUE

  CEB enseignement primaire
SUITE LOGIQUE

  2e Commune
GRILLE HORAIRE      
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OBJECTIFS
de la  FORMATION
   
REMARQUES
PARTICULIERES